Читання вголос дітям

Чому це важливо з народження

Американська академія педіатрії рекомендує читати дітям від народження і продовжувати щонайменше до дитячого садка, включно з випадками, коли це можливо, у відділенні інтенсивної терагії для новонароджених. AAP зазначає, що спільне читання та ранні зв’язки, які воно створює, сприяють розвитку уваги, виконавчих функцій, самооцінки та соціальної поведінки, і радить, щоби читання було «взаємно радісним і відповідним віку». Для малих дітей вона віддає перевагу друкованим книгам, оскільки електронні не сприяють такій самій взаємодії між батьками та дитиною.

Діти, яким читали в дошкільні роки, частіше вчаться читати вчасно, а час, який вони проводять, слухаючи читання вголос, пов’язаний з їхніми мовними навичками на початку школи, — це встановлено в огляді програми підвищення грамотності Reach Out and Read, проведеному Перрі Класс та її колегами. Метааналіз 2011 року досліджень читання вголос дітям віком приблизно від 3 до 8 років, які мали ризик труднощів з читанням, виявив позитивний вплив на мовлення, фонематичний слух, знання про друковане слово, розуміння та словниковий запас.

Як читати вголос добре

Читання вголос — це не лише перегортання сторінок. Кілька звичок роблять його багатшим:

• Оберіть книгу, яку дитина може сприймати і яка їй цікава; іноді давайте їй самій обирати.
• Знайомте з книгою, показуючи обкладинку і називаючи назву, автора та ілюстратора.
• Перед початком запитайте, що, на її думку, станеться.
• Під час читання показуйте на малюнки і розповідайте, що вони зображують.
• Використовуйте різні голоси для різних персонажів, уповільнюйте або робіть паузи у важливих моментах.
• Коли зустрічається знайомий або повторюваний рядок, зробіть паузу і дайте дитині його закінчити.
• Ставте відкриті запитання: Що, на твою думку, станеться далі? Чому цей персонаж так зробив? Зупиняйтеся, щоб пояснити незнайомі слова.

Тривалість залежить від дитини: малюк може слухати кілька сторінок, старша дитина — цілий розділ. Зупиняйтеся, поки це ще приємно, і прагніть до регулярного читання більшість днів, а не довгих сеансів час від часу.

Коли дитина прочитає ту саму книгу вдесяте, прочитайте її знову і намагайтеся не звучати нудно. Кожне перечитування допомагає їй опанувати нові навички: вона починає передбачати слова, помічати деталі на малюнках і включатися до тексту. Мета — задоволення, а не іспит, який дитина має скласти.

Чому варто продовжувати читати вголос старшим дітям

Читання вголос продовжує бути корисним і після того, як дитина навчиться читати. Діти можуть зрозуміти на слух набагато більше, ніж прочитати самостійно: дослідник Ендрю Біміллер зазначає, що середня дитина досягає рівня читання того, що могла б зрозуміти на слух, лише приблизно до 7–8 класу. Слухання складніших книг, ніж вони можуть прочитати самі, розширює словниковий запас, фонові знання і смак до довгих історій, а також зберігає спільний ритуал саме тоді, коли починається самостійне читання.

Коротке, регулярне, інтерактивне читання вголос вдома, у класі чи бібліотеці достатньо для підтримки мови й зв’язку. Діти різні, тому обирайте книгу і темп, який дитина може сприймати, і продовжуйте, доки вона хоче слухати.